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    設為首頁 加入收藏 中外合作辦學屬于公益性事業。國家對中外合作辦學實行擴大開放、規范辦學、依法管理、促進發展的方針。中外合作辦學教育網 www.run250.com www.hzbx.cn
    2018年9月10日全國教育大會,習近平總書記提出,要擴大教育開放,同世界一流資源開展高水平合作辦學。
    中外合作辦學屬于公益性事業,是中國教育事業的組成部分。
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    教育部長陳寶生談中外合作辦學和教師隊伍建設 | 兩會記者會

    2018-03-16 12:02 作者: 教育部新聞辦 來源: 微言教育 瀏覽:
    摘要:3月16日上午,十三屆全國人大一次會議舉行記者會,教育部部長陳寶生就努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育相關問題回答中外記者提問。 陳寶生部長具體說了啥?小編帶大家看一看。本期推出中外合作辦學和教師隊伍建設答問。 陳寶生部長記者會的10個答問...

     

    3月16日上午,十三屆全國人大一次會議舉行記者會,教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”相關問題回答中外記者提問。

     

    陳寶生部長具體說了啥?小編帶大家看一看。本期推出中外合作辦學和教師隊伍建設答問。

     

    陳寶生部長記者會的10個答問,我們已經全部給您呈現,感謝大家對微言教育的關注。

     

     

     

    教育部部長陳寶生:

    “請進來”和“走出去”并重

    辦中國特色教育

     

     

    俄羅斯金磚電視臺、阿爾法電視臺記者:

    去年深圳北理莫斯科大學舉行開學典禮,習近平總書記還發了賀信。我們注意到包括北理莫斯科大學已經成立了多所中外合作辦學大學,陳部長,能否請您介紹下一步中外合作辦學工作的考慮?

     

    陳寶生:

     

    深圳北理莫斯科大學是兩國元首確立批準的一個教育合作項目。去年舉行了開學典禮、建成儀式,習近平總書記發了賀信,普京總統發了賀信,這是中俄兩國教育合作的一個新嘗試、新成果。目前進展情況是好的,建設過程當中的合作是愉快的。

     

    中國政府對中外教育合作歷來高度重視。改革開放40年來,我們的教育就是在不斷擴大開放的過程中發展壯大起來,走向世界的。我們的方針歷來是“請進來”和“走出去”并重,學習借鑒世界各國教育發展的成功經驗,扎根中國大地,辦中國特色的教育。按照這樣的指導思想,我們和一些國家合作,在中國辦了2600多個辦學機構和項目,其中1324所是本科以上學歷層次。

     

    我們的目標是通過這種合作,取長補短、相互學習、互利互惠,讓中國的孩子在家門口就能享受國外一些學校的優質教育,讓國外的合作者在與中國合辦的機構里和中國合作者取長補短,領略中華文化,培養雙方需要的各類人才、雙方合作的友好使者。這就是我們的方針,這是“請進來”。

     

    在“走出去”方面,我們這些年也加大了步伐,F在我們在國外合辦了一批教育機構,發展情況也是好的。下一步我們要采取措施加快發展步伐。

     

     

     

    教育部部長陳寶生:

    制定教師教育振興行動計劃

     

     

    成都電視臺記者:

    陳部長您好,截止到2016年,全國共有各級各類學校專任教師1578萬人次。下一步將如何解決好制約師范教育發展的問題?從哪些方面發力培養新時代的新型教師人才?

     

    陳寶生:

     

    師范教育非常重要。教育是經營未來的,為什么這么講?因為我們提供的人才是未來的人才,為未來培養人才,所以本質上是經營未來。而未來是不確定的,這就需要為未來生產人才的人必須是高素質的人。

     

    從總量來說,必須要有一支龐大的為中華民族偉大復興服務的教師隊伍。從存量來說,現有的教師要不斷提高素質,從而為社會提供優質服務。從增量來說,就是必須培養好未來的老師。

     

    培養未來的老師靠什么?主要是靠師范教育。教育部正在制定教師教育振興行動計劃,在過去經驗基礎上對師范教育進一步做頂層設計,確定培養目標、培養重點和政策措施,把現有的師范院校辦好,讓他們充分發揮作用。在資源配置方面,向師范教育提供一定程度的傾斜。因為這是教師的“母機”。

     

    另外,我們許和鼓勵其他高校,特別是綜合類大學興辦師范教育,發揮綜合類大學優勢,為教師隊伍建設開辟一條新的通道。

     

    同時,要對師范類教學設立專業標準,每個專業都設立標準。也就是說要有資質,不是你想辦就辦的。我們已經出臺了一些政策,后續還有相應的標準方面的建設措施,按標培養,確保培養的質量和水平。

     

    最后,要加大師范院校、師范類專業師德建設力度,讓社會主義核心價值觀貫穿教師培養的全過程。師德為尊。教和育,“教”主要涉及知識體系,“育”主要涉及價值標準。所以“德”對學生的成長、對未來的發展非常重要。這就是我們大的方面的考慮。

     

    文字來源 | 中國網

     


     

     
    (責任編輯:中外合作辦學教育網)
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