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    全球高端管理聯盟:全球化背景下商科教育的合作、革新與責任

    2013-04-20 11:14 作者: 中外合作辦學教育網 來源: cfce.cn 瀏覽:
    摘要:4月15日,由耶魯大學管理學院發起的“全球高端管理聯盟(Global Network for Advanced Management)”北京年會在中國人民大學商學院召開,來自全球23家頂尖商學院的專家學者相聚一堂,共同討論全球化背景下如何進一步加強交流和合作,如何培養學生的全球視野...
    全球化背景下商科教育的合作、革新與責任

    中國人民大學商學院 2013-04-19
     
    4月15日,由耶魯大學管理學院發起的“全球高端管理聯盟(Global Network for Advanced Management)”北京年會在中國人民大學商學院召開,來自全球23家頂尖商學院的專家學者相聚一堂,共同討論全球化背景下如何進一步加強交流和合作,如何培養學生的全球視野,跨文化管理能力,及以中國為代表的新興市場經濟國家的商學院未來發展。

    聯盟成員合影

      在為期兩天的會議中,聯盟成員就包括聯盟發展回顧、思辨與展望、聯盟案例合作與開發、聯盟治理等在內的內容進行了熱烈討論,四場分論壇分別圍繞國際游學周機制創新、互聯網時代全球商務課堂、全球商學院高校合作網絡以及國際認證的優勢與潛在問題展開各學院間的多邊交流。16日下午,部分聯盟成員還對北京京東世紀貿易有限公司進行了參訪,實地了解了中國知名企業的運營狀況。
     

    會議現場

    聯盟成員參訪京東

      在15日的午餐會中,中國人民大學校長陳雨露教授首先作了致辭,他代表中國人民大學對出席參加本次會議的來自不同國家商學院的各位同仁及來賓表示誠摯歡迎,并介紹了人民大學和人大商學院的發展歷程以及近些年來所取得的成績。陳雨露校長談到,“全球高端管理聯盟”的成立將管理教育從業者聯系在一起,通過共享資源,為各院校間的教師交流、科研合作、學生各項能力的培養以及聯盟成員之間的合作搭建了一個廣泛的平臺,“通過這個平臺,我們將有機會培養出扎根本土、深具國際化視野、掌握在復雜市場環境下和多元文化背景情況下的企業運行,以及有能力發掘全球新興市場和在經濟快速發展中產生的商業機會的高素質職業管理人才。中國人民大學一直非常注重學校的國際化發展,非常支持商學院加入管理聯盟,學校將會一如既往的為商學院以及管理聯盟相關工作的開展提供盡可能的協助。中國人民大學商學院作為聯盟成員之一,也將會注重和聯盟院校間的溝通與交流,不斷提升辦學水平,推動聯盟內外各項工作的開展,為管理教育事業的發展做出更多的貢獻。”
      中國人民大學副校長、商學院院長伊志宏教授在年會期間發表了《應對全球化挑戰,培養有國際視野的商業領袖》的文章,提出“革新、責任、合作” 三個關鍵字是全球高端管理聯盟的現實意義之所在,中國人民大學商學院將攜手與全球高端管理聯盟成員緊密合作,致力于培養具有國際化視野、跨文化管理能力、能應對不確定性商業環境的未來商業領袖。

     

    合作•共識下的強強聯手
      “全球高端管理聯盟”是耶魯大學管理學院在2012年4月推出的創新舉措。聯盟聯合了來自世界經濟強國和新興經濟熱點國家和地區的全球23家頂尖商學院。該聯盟不同于以往商學院之間的一對一合作,旨在通過強強聯手、資源共享,為教師交流、科研合作、學生領導力的培養、聯盟成員之間的雙邊或多邊合作搭建一個廣泛的合作平臺。

    聯盟北京年會分論壇現場

      中國人民大學商學院是中國大陸參與發起和創立全球高端管理聯盟的院校。說起成立“全球高端管理聯盟”的初衷,耶魯大學管理學院院長Ted Snyder教授在2012年3月“耶魯大學管理學院 • 中國人民大學商學院全球高端管理聯盟—MAM (Master of Advanced Management,高端管理碩士)項目介紹會”上談到,“毫無疑問,中、美兩國是目前世界上兩個最重要的經濟大國,但在未來,許多經濟強國將會在多個地方崛起。為了應對快速變化的全球經濟發展形勢,與全球頂尖商學院建立戰略伙伴關系,對耶魯大學管理學院的未來至關重要,這也正是成立‘全球高端管理聯盟’的初衷和聯盟將起到的作用。通過這一平臺,學生、教師以及院長們將在快速變化的世界中分享經驗、交流溝通”。
     

    聯盟成員院校間交流

      對于促進耶魯大學管理學院與中國人民大學商學院達成合作的原因,兩院院長從不同角度給予了解答。Snyder院長強調,“人大商學院是中國知名的商學院,有著良好的管理學教育聲譽,在諸多領域都保持領先,為社會各界培養了眾多管理領袖。與耶魯管理學院一樣,人大商學院同樣杰出且有明確目標,兩院有很多共性。我們非常榮幸能夠邀請人大商學院進‘全球高端管理聯盟’中來,共同為兩院的不斷提升而努力”。
      人大商學院院長伊志宏教授認為,理念上的認同是兩院展開積極合作的重要原因之一,“在經濟全球化的大背景下,這次合作基于人大商學院和耶魯管理學院一個共同的理念,就是商學院需要通過更多的合作來培養具有國際視野、跨文化管理能力、能應對不確定性商業環境的未來商業領袖。”
      到目前為止,人大商學院已經和耶魯管理學院開展了MAM項目,2012年5名優秀人大商學院MBA學生赴耶魯大學攻讀MAM學位; 2013年3月,包括人大商學院、耶魯管理學院、西班牙IE商學院、巴西FGV商學院、土耳其KOC大學商學院在內的聯盟5所學院開展了為期一周的國際游學項目。此外,人大商學院與聯盟成員的其他國際一流商學院還將陸續啟動合作開發案例、聯合授課、合作研究、高管培訓等項目,使中外優秀企業家和優秀企業參與到“全球高端管理聯盟”的一系列活動中來。
     

    人大學生在聯盟北京年會中展示游學周成果

     

    革新•變局下的積極回應
      伊志宏院長在文章中指出,全球化時代的互聯網不僅革新了人民的生活方式,也革新了世界商業環境,需要企業家不斷自我革新以適應瞬息萬變的經濟形勢。全球生態環境保護和貧富差距不斷擴大等問題,需要企業家們進行更多的思考和承擔更多的責任。后金融危機時代,新興經濟體迅速崛起并正在改變全球經濟政治格局。全球化時代需要有國際視野的商業領袖,需要發達國家和新興經濟體共同合作來應對挑戰。這就要求商學院以更加創新、負責和合作的態度,來回應全球化對管理人才和商業領袖提出的新要求。
      近年來,為培養適應全球化時代企業需要的管理人才,中國人民大學商學院加快了國際化的步伐,通過申請國際認證整體提升學院的辦學水平,在管理理念、教師隊伍、科研水平、教學創新等方面與世界一流商學院的差距在迅速縮小。
      2008年,人大商學院新修訂的愿景是“成為最受尊敬的商學院”。希望人大商學院培養出的企業家和高管受人尊敬,不僅能把企業做好,還要具有社會責任。
      2009年,人大商學院與著名管理學大師亨利•明茨伯格教授、加拿大麥吉爾大學、英國蘭卡斯特大學以及歐洲工商管理學院合作創辦了“CMPM”項目——“中國實踐管理領袖項目”。這實際上是明茨伯格IMPM(國際實踐管理碩士項目)的中國版本。這個教育項目在EMBA層次上,融合了更多創新元素,與過去基于功能模塊、知識學習為主的EMBA教育相比,從教學內容,教學方式、教學組織以及教學理念等方面都是全新的。經過幾年的實踐,得到了學員的高度認可。
      2009年7月,人大商學院推出了全新MBA培養方案—SAIL計劃(啟航計劃),旨在培養深諳中國實踐、人文素養深厚、具備國際視野和富有開拓創新精神的管理人才。在SAIL計劃的理念下,商學院的MBA課程已逐步形成了“重視理念、責任感的塑造,強調以學生為中心的知識建構、提升行動力,培養創新精神及國際視野,提供開放的MBA課程平臺”的鮮明特色。
      2010年10月和2013年3月,人大商學院先后成功通過EQUIS和AACSB兩個國際認證,成為國內屈指可數的幾家通過雙認證的頂尖商學院之一,這一成績不僅是國際管理教育權威認證體系對中國人民大學商科教育質量和發展前景的高度肯定,更是商學院拓展國際視野、踐行國際化發展的重要體現!

     

    責任•全球化的本土堅守
      中國人民大學商學院從1950年的工廠管理系、貿易系到1990年首開中國MBA教育先河,被譽為“中國管理教育的開創者、奠基者”,是新中國最早創立工商管理教育的高校。在60多年的辦學歷史特別是改革開放后30多年的發展中,中國人民大學商學院堅持立足中國實踐,研究中國企業問題,形成了自己的辦學特色和辦學風格。
      30多年以來,中國經濟的發展、中國地位的提升、中國企業在全球影響力,為中國商學院的發展提供了前所未有的契機。中國的商學院應該說在面對全球化大背景和中國經濟的迅速崛起下,用短短的一、二十時間走過了發達國家商學院幾十年甚至上百年的歷史。對于人大商學院而言,不僅僅要做中國最好最受尊敬的商學院,而且還應該對全球的商科教育有更大的貢獻,有更大的影響。
      “建設世界一流商學院”是中國人民大學商學院的奮斗目標。2010年,人大商學院圍繞著“本土化”與“國際化” 兩條主線制訂了“三步走”戰略,希望通過10到15年的努力,實現這一目標。“本土化”是指立足中國實踐,研究中國問題,解決中國問題;國際化則是了解和學習商學院辦學的國際標準和辦學理念,不斷提升國際顯示度和國際影響力。“本土化”與“國際化”最終都要體現在商學院的科學研究、人才培養和社會服務上。
      商學院肩負著創造和傳播管理知識的重任。管理知識的創造來源于管理實踐,商學院的科學研究必須扎根于企業的實踐。管理學科發展的一百多年歷史,是西方發達國家企業發展的歷史,也是西方管理理論壟斷管理學界的歷史,隨著世界的變革,中國等發展中大國的崛起,企業的管理實踐也將發生深刻的變革,中國悠久的歷史傳統,深厚的儒家文化,有特色的社會主義制度,轉型及快速增長中競爭與和諧的沖突,信仰與價值觀的代溝,所有這些元素,都為中國企業的實踐增添了多彩的魅力。
      伊志宏表示,今后,中國人民大學商學院還將更多彰顯中國元素,將基于中國本土實踐和國際商業實踐總結提煉、構建管理理論,提升國際顯示度,打造中國商學院的國際影響力。
      管理作為一個應用性學科其發展有賴于管理實踐的肥沃土壤。過去100多年來是西方國家的企業在主導國際經濟秩序,因此,無論是美國還是歐洲,商學院的授課內容都是站在發達國家視角研究問題、審視問題。但近年來,新興市場的商業實踐,為商學院教學提供了更加豐富的內容。在全球化多樣化的世界中,發展中國家企業將作出更多貢獻,這也意味著新興經濟體的商學院也應該為全球商學院教育作出自己的貢獻。
      伊志宏在文章中說:“全球化使一流商學院和新興國家商學院面臨著共同的挑戰。面向未來的全球發展,新興國家商學院擁有更大的機會。我們愿意與全球高端管理聯盟成員院校緊密聯系和合作,致力于培養有國際視野的商業領袖,推動全球管理教育事業,繁榮世界商業文明。”

    (供稿、編輯:院宣辦 )


     
    (責任編輯:CFCE.CN)
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