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    廣東教育“十四五”規劃:推動6所高水平大學進入國家“雙一流”

    2021-11-05 14:30 作者: 吳少敏 來源: 廣東教育頭條 瀏覽:
    摘要:推動華南農業大學、南方醫科大學、廣東工業大學、廣州醫科大學、深圳大學、南方科技大學等6所高水平大學進入國家“雙一流”建設高校范圍。...
    11月1日,廣東省人民政府公布《關于印發廣東省教育發展“十四五”規劃的通知》(下稱《規劃》),明確到2025年全省教育綜合實力、整體競爭力、國際影響力達到國內先進水平,粵港澳大灣區國際教育示范區建設取得重大進展。同時推動華南農業大學、南方醫科大學、廣東工業大學、廣州醫科大學、深圳大學、南方科技大學等6所高水平大學進入國家“雙一流”建設高校范圍。

    焦點一:到2025年12—15所高水平大學穩居全國前列

    大學是人才和科技的重要結合點。在上一輪國家“雙一流”建設中,廣東有5所高校18個學科進入建設行列。

    《規劃》提出,要深入實施“沖一流、補短板、強特色”提升計劃,加快推進高水平大學建設、建設世界一流大學和一流學科,對進入國家“雙一流”計劃的高校予以持續支持。

    到2022年力爭新增1—2所高校入選國家“雙一流”建設范圍,牽頭建設1—2個國家級重大科研平臺,產出一批高水平、原創性、具有高學術價值和重要社會影響、引領廣東乃至國家發展的科研成果。到2025年,12—15所高水平大學穩居全國前列,若干學科居于國內領先或達到世界一流水平。重點推動華南農業大學、南方醫科大學、廣東工業大學、廣州醫科大學、深圳大學、南方科技大學等高水平大學進入國家“雙一流”建設高校范圍。
     

    《規劃》還提出,深入實施粵東粵西粵北地區高校振興計劃和特色高校提升計劃,著力改善辦學條件,全面提升師資水平和教育質量。

    到2025年,粵東粵西粵北地區高校振興計劃建設高校中,力爭新增2—3所高校達到碩士學位授權單位建設要求,服務當地經濟社會發展的能力進一步增強,省部級以上科研創新平臺、簽訂技術轉讓合同的數量和金額較2020年增長20%以上。特色高校提升計劃建設高校中,新增1—2所高校達到博士學位授權單位建設要求,若干學科排名進入全國前列。

    焦點二:高起點高標準新建一批大學

    今年廣東高等教育毛入學率達53.41%,已經實現了高等教育普及化。“十四五”期間,廣東高等教育毛入學率將提高到60%。

    那么,怎么擴大高等教育的招生規模?

    《規劃》透露,將加快推動高起點、高標準建設深圳理工大學、深圳海洋大學、深圳創新創意設計學院、廣州交通大學等高校,著力建設一批與5G、人工智能、網絡空間科學與技術、生命信息與生物醫藥、海洋經濟、智能經濟、大健康等主體產業發展密切相關的高水平國際化高校,打造集協同育人、科研、服務于一體的新型智慧中心。

    支持珠三角其他城市高等教育改革發展,加快籌設大灣區大學、中山科技大學等高校,促進科教融合、產教融合,提升高等教育服務支撐現代化經濟體系建設能力,增強區域競爭力和國際影響力。

    粵東粵西粵北的高校,也有明確的發展定位和方向:

     

    支持汕頭加快打造區域教育高地。支持汕頭、湛江兩個省域副中心城市打造特色鮮明的高校集群,推進汕頭大學、廣東海洋大學、廣東石油化工學院等高校,重點圍繞海洋科學、生物學、化學工程與技術、石油與天然氣工程、食品科學與工程、紡織科學與工程、生物醫藥等學科專業領域引進和培育高層次人才,服務沿海經濟帶地區承接重大產業。

    支持北部生態發展區建設韶關學院等符合區域經濟社會轉型發展的應用型高校,增加優質學位供給,著力培養基礎教育、旅游文化、醫療健康、生態產業等方面的高素質人才。

    焦點三:推動更多港澳知名高校到廣東辦學

    廣東具有法人資格的中外、內地與港澳合作辦學機構,占全國總量一半。

    《規劃》提出,要加快建設粵港澳大灣區國際教育示范區,打造高水平、開放型、國際化高等教育資源聚集高地。到2025年,新建3—5所粵港澳合作辦學機構,新設3—5所不具法人性質的合作辦學機構和聯合研究院。

    這也意味著,更多港澳高校將到廣東辦學。

    其中,廣東將大力推進香港科技大學(廣州)建設,加快推動香港城市大學、香港都會大學、香港理工大學、香港大學、澳門科技大學、澳門城市大學等港澳高校來粵辦學。
     

    同時帶動各類“一帶一路”教育、科技、人文聯盟特色發展,聚焦世界科技前沿和國內薄弱、空白、緊缺學科專業,吸引世界知名高校和特色學院來粵合作辦學。

    教育合作交流是雙向的,廣東也將推動一批學校開放合作。

    廣東將支持深圳職業技術學院等與港澳合作共建“粵港澳大灣區特色職業教育園區”。穩步擴大廣東高校招收港澳臺僑學生規模,實施廣東高校招收香港副學位畢業生升讀本科,鼓勵港澳優秀學生到粵港澳大灣區內地高校進行短期訪學。

    支撐粵港澳大灣區國際科技創新中心和綜合性國家科學中心建設,對標國際一流灣區和世界級創新中心,鼓勵和支持高校共建共享粵港澳大灣區優質科技資源和一流的創新創業生態體系。

    焦點四:建設若干所本科層次職業學校

    廣東制造業急需高素質技能人才,職業教育將提供“源頭活水”。

     

    《規劃》提出,到2025年中職學校數量350所左右,高職院校90所左右,建設若干所本科層次職業學校。高標準建設省職業教育城,在校生總規模達12萬人。推進高職“雙高”建設,打造一批國家級“雙高”院校,建設一批省級高水平高職院校和專業群。
     

    同時,建設一批國家級優質中職學校和專業,建設80所左右省級高水平中職學校,建成300個左右“雙精準”示范專業。建設100個左右骨干企業與應用型本科高校、職業院校共同組建的校企合作職業教育集團、產教融合聯盟。建設一批綜合性高水平產教融合實訓基地。

    全省范圍內,數個職業教育城正在如火如荼建設中。

    《規劃》提出,高質量推進省職業教育城、廣州科學教育城、深圳職業教育創新發展高地等重大平臺項目建設。穩步發展本科層次職業學校,積極推動國家“雙高計劃”高職院校辦成本科層次職業學校。根據高等學校設置制度規定,推動符合條件的技師學院納入高等學校序列。

    焦點五:鼓勵有條件地區實行隨遷子女憑居住證報名入學

    一個多月前,省政府出臺《推動基礎教育高質量發展行動方案》,力爭用15年時間,推動基礎教育辦學質量和綜合實力跨入國內先進地區行列。

    《規劃》提出,要進一步優化資源配置,擴大公辦學位,改善學校辦學條件,深化教育教學改革,促進教育公平,提升教育質量和育人水平。

     

    “十四五”期間,廣東將在2020年基礎上新增約30萬個公辦幼兒園學位,新增約370萬個公辦義務教育學位,滿足適齡學生入學需求,全面消除義務教育學校超省標準化學校標準班額。
     

    當前,全省教育發展總量位居全國前列。截至2020年,學前教育在園幼兒、小學在校生數量位居全國第一,初中在校生、高等教育在校生數量位居全國第二,并解決了456.75萬隨遷子女義務教育問題,約占全國總量的1/4。

    《規劃》還提出,保障隨遷子女入學權利,完善以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策,鼓勵有條件的地區實行隨遷子女憑居住證報名入學。保障港澳居民或其隨遷子女按規定享受居住地教育基本公共服務。

    焦點六:分批次遴選培育100所省級普通高中特色學校

    普通高中學位是學生家長關注的焦點。

    《規劃》透露了兩個利好,一是加大普通高中公辦學位供給,在2020年基礎上新增約30萬個公辦普通高中學位,加快消除56人以上大班額;二是實施特色普通高中建設工程,實現由分層辦學轉向分類發展。

    可能有人存在疑問,什么是特色普通高中建設工程?

    《規劃》解釋,以學校特色課程體系建設為核心,分批次遴選培育100所以上在人文、數理、科技、藝術、體育等領域育人成效顯著的省級普通高中特色學校,以此引領全省普通高中學校特色發展、錯位發展、分類發展,推動形成普通高中學校優質特色多樣化發展的新格局。

     

    中考的考試科目也會有所調整。
     

    《規劃》明確,實施中小學生藝術素質測評,探索將藝術類科目納入中考改革試點。

    其中,要改進中考體育測試內容、方式和計分辦法,科學確定提高分值占比。將體育科目納入高中學業水平考試范圍。力爭2023年前將理化生實驗操作納入初中學業水平考試,理化生實驗分值占每門科目的10%。探索將理化生實驗操作納入普通高中學業水平考試范圍。推動各地出臺中考改革實施方案,全省從2020年初中一年級新生開始全面實施基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校招生錄取模式。

    優質高中不低于50%的招生計劃合理分配到區域內初中,并適當向薄弱初中、農村初中傾斜,不得設置“限制性”錄取分數線。公辦學校面向具有學科特長、創新潛質的學生實行自主招生比例控制在學校年度招生計劃的10%以內。探索開展普通高中技術(或信息技術、通用技術)科目學業水平考試。

    焦點七:學生分別掌握1—2項藝術技能和體育運動技能

    健康第一的教育理念,獲得越來越多人的認同。

    《規劃》提出,學校要開齊開足體育課程,保證中小學生每天1小時校園體育活動,培養學生掌握1—2項體育運動技能,引導學生熱愛體育運動。開展豐富多彩的美育活動,幫助學生掌握1—2項藝術技能,提高藝術素養,陶冶高尚情操。

     

    “十四五”期間,廣東的全國青少年校園足球特色學校達3000所以上,省級校園籃球、排球、游泳推廣學校分別達1500、500、300所以上。每年創建10個以上省級近視防控試點縣(市、區)、50所以上省級近視防控示范校,每年每縣(市、區)創建10所健康學校。培育建設200所勞動教育特色學校,并利用職業院校資源建立100個中小學生勞動教育基地,開展職業啟蒙教育。

    《規劃》還提出,加大學生體質健康監測和信息化管理工作力度。

    到2025年,按照《國家學生體質健康標準》,學生體質健康優良率達到55%以上。全省學校注重教體融合和學校體育文化建設,形成“班班有項目、校校有特色、縣縣有品牌”的學校體育工作新格局。

    【記者】吳少敏 南方網紅吳少敏工作室出品

     


    (責任編輯:中外合作辦學教育網)
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